名句：诗篇多寄旧相逢。
毫不犹豫地写下标题，但，仿佛时间停滞，手指悬在键盘上方，一时慌忙。
六年记忆？
我不知道从何下笔。键盘上的字母混乱了，在泪眼中，模糊不清。
以前打算过写一本《小学回忆录》，但无奈于水平不足，时间不够，迟迟未动笔。更重要的是，六年，那么多事情，那么多变化，就算是一些鸡毛蒜皮的小事，我也记得清楚。我找不到写作的目的，找不到事例。淹没在记忆的海洋里，怎么去寻找我要的那一滴水珠？
我爱这六年，它有多少情谊，值得我去留恋？
秒针追赶着分针，滴，答。还有多少时间，就要分离？
每日一读：“意义之不可能性”才是写作存在的可能性。对我而言，问题始终在于“怎么写”，而不在于“写什么”。
标签：初中生作文,初一作文,初一散文 作者：汪恩清
